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郎溪县:做好“三篇文章” 激发党员远程教育新活力

发布时间:2025-09-10 来源:郎溪先锋网 阅读次数: 【字体大小:

  近年来,郎溪县紧扣新时代党员教育新形势新要求,聚焦党员远程教育“教育、宣传、服务”三大功能,在规范阵地建设、丰富教学资源、深化学用结合等方面持续发力,推动党员教育工作走深走实、提质增效。
  做好“阵地建设”文章,筑牢远程教育“硬支撑”。坚持党组织在哪里,党员远程教育工作就跟进服务到哪里,致力将远教站点打造成为党员教育的“加油站”。优化站点布局,实现全域覆盖。将远教站点作为党员群众开展学习活动的重要阵地,按照有场地、有设备、有标牌、有制度、有公告、有记录的“六有”要求,推进全县140个站点规范化建设。开办“郎溪之声-红色广播”,利用覆盖全县96个村1000余个智慧喇叭,分时段播放红色故事、先进事迹、农村政策等,不断拓展党员教育的覆盖面。提升设备水平,保障运行顺畅。优化站点硬件配置,配备电视机、投影仪、高清机顶盒等设备,定期对远教站点的电脑、投影仪、网络线路等硬件设备进行更新维护,确保设备性能稳定、信号传输流畅。采取信号分流技术,在52个党员活动室和为民服务大厅分别安装电视机,打造“全场景”式学习站点。建强管理员队伍,提升运维能力。选配政治素质好、业务能力强、责任意识强的村(社区)“两委”班子成员、选调生、后备干部作为远教站点信息管理员,落实管理员AB岗制度,做好专人专管。加强远程教育业务培训和指导,通过开展“组工讲坛”、集中授课、线上交流等方式,围绕站点日常管理、平台操作流程、学用制度等方面进行详细讲解,不断提升管理员业务水平和实际操作能力,确保远教站点规范有序、平稳运行。
  做好“教学资源”文章,提升远程教育“软实力”。坚持党员远程教育姓“党”的根本属性,聚焦主责主业,及时讲好组工故事,传播党的好声音。强化政治引领,筑牢思想根基。综合用好共产党员网、安徽先锋网、郎溪先锋系列平台等载体,积极宣传党的创新理论、政策解读、党史故事、优秀党务经验等内容,及时准确地将党的声音传递到基层“神经末梢”。开发本土教材,突出地方特色。围绕中心工作,服务发展大局。坚持整体谋划、协调联动,紧扣乡村振兴、组织建设、基层治理、经济发展等方面有关特色做法和经验典型,在“郎溪先锋”微信公众号开设“践行乡村振兴 讲述人才故事”“选派风采”“余晖映初心”等专题专栏,以身边人、身边事教育党员群众,实现“宣传一个、带动一片、影响全面”的效果。立足本土实际,开发特色课程。深入挖掘本地红色资源和先进典型,拍摄《红枣树下》《一个人的“长征”》等一批党员教育片,制作具有郎溪特色的“乡土教材”。主动适应融媒体新形势,紧扣时代主题,瞄准基层关切,采用视频、漫画、海报、图解等党员群众喜闻乐见的形式,摄制《“谷”丰农稳 初心如磐》《“炎”值担当 “暑”你最美》等微视频,策划推出《革命文物中的作风故事》《公务员调任的条件和程序包括哪些?》等新媒体作品,不断满足党员群众的多元化、个性化学习需求。
  做好“学用结合”文章,释放远程教育“强动能”。坚持在“学用转化”上做文章,推动远程教育从“单向传输”向“双向互动”转变,从“线上学习”向“线下实践”延伸。规范学习制度,确保学有常态。扎实开展“远教30分”学习活动,将远教站点“固定学习日”“精品节目推荐”等制度与“三会一课”、主题党日等紧密结合,精心选取运用远程教育学习资源,实现站点学习与党的组织生活精准对接。灵活学用方式,增强互动体验。依托微信群、调查问卷等载体汇集意见建议,围绕基层需要的新技能、新知识,定制远程教育“节目单”并发布活动预告,组织党员集中观看、研讨,做到学前有预告、学中有记录、学后有讨论,进一步增强学习效果。打造示范样板,推动成果转化。开展远教助力“新农人”活动,选树一批通过远程教育学习掌握技术、发展产业、带动致富的先进典型,充分发挥其示范引领和辐射带动作用,鼓励种植大户、村民走进远教站点,学习先进种植、养殖技术,做好“土专家”“田秀才”的培育工作。同时依托远教学用示范基地,推行“远教+基地+农户”“远教+特色文化+特色产业”等学习方式,组织党员群众学习电商运营、特色种植技术,助力本地白茶、蓝莓等产业升级,带动村民增收创收,实现“学出效果、用出效益”。

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